Didattica Primaria

“L’apprendimento della matematica nella scuola primaria avviene attraverso il coinvolgimento operativo in esperienze dirette con le quali poter osservare, descrivere, ragionare, progettare e risolvere” PTOF 2022-2025 Come promesso, vi raccontiamo come in classe seconda il lavoro di matematica evolve,  mantenendo la stessa modalità: l’esperienza! Non c’è pace all’Istituto...

Lunedì 30 gennaio è venuto il professore Matteo Capitani, del Liceo Scientifico Tirinnanzi ad introdurre i bambini di quarta alla civiltà greca, al centro del percorso di storia di quest’anno. “L’approccio alla storia avviene attraverso la narrazione storica mediata dall’insegnante, il metodo è volto a...

In occasione del S. Natale, alcune classi della nostra scuola hanno lavorato alla preparazione di un albero di Natale “geometrico”, altre a quello “matematico”. Questo tipo di attività dà la  possibilità ai bambini di lavorare in piccoli gruppi e di imparare a collaborare per un unico...

“Attraverso le diverse discipline l’alunno prende coscienza della ricchezza di tutti gli aspetti della realtà seguendo un metodo che si connota per:  unitarietà: l’alunno conosce in modo globale attraverso mani, mente, cuore. interdisciplinarietà: favorire una riflessione che aiuti a identificare ciò che favorisce l’unità...

Educare al bello significa imparare a cogliere qualcosa che ci arricchisce e ci completa, qualcosa che ci provoca e ci interroga. Per questo, lo studio della Storia dell’Arte viene proposto ai nostri piccoli studenti a partire dalla classe terza primaria, quando si affronta la conoscenza...

L’uomo ha scrutato il cielo da sempre. Iniziando il nostro percorso di Storia, ce ne avevano già “parlato” i dipinti paleolitici che rivestono le grotte di Lascaux e ritraggono, fra bisonti e cavalli selvaggi, gruppi di astri e fasi lunari. Dunque, davvero in ogni epoca, il fascino misterioso della notte stellata ha...

“… 𝑰𝒍 𝒑𝒆𝒏𝒔𝒊𝒆𝒓𝒐 𝒎𝒂𝒕𝒆𝒎𝒂𝒕𝒊𝒄𝒐 𝒏𝒂𝒔𝒄𝒆 𝒅𝒂𝒍𝒍’𝒐𝒔𝒔𝒆𝒓𝒗𝒂𝒛𝒊𝒐𝒏𝒆 𝒅𝒆𝒍𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒂𝒍𝒕𝒂̀” “… 𝑨𝒍𝒍𝒂 𝒔𝒄𝒖𝒐𝒍𝒂 𝒑𝒓𝒊𝒎𝒂𝒓𝒊𝒂, 𝒊 𝒄𝒐𝒏𝒄𝒆𝒕𝒕𝒊 𝒎𝒂𝒕𝒆𝒎𝒂𝒕𝒊𝒄𝒊 𝒔𝒊 𝒔𝒕𝒓𝒖𝒕𝒕𝒖𝒓𝒂𝒏𝒐 𝒄𝒐𝒏 𝒍’𝒖𝒔𝒐 𝒅𝒆𝒍 𝒍𝒊𝒏𝒈𝒖𝒂𝒈𝒈𝒊𝒐 𝒗𝒊𝒂 𝒗𝒊𝒂 𝒑𝒊𝒖̀ 𝒑𝒓𝒆𝒄𝒊𝒔𝒐 𝒆 𝒔𝒑𝒆𝒄𝒊𝒇𝒊𝒄𝒐, 𝒄𝒉𝒆 𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒛𝒊𝒂 𝒍𝒂 𝒄𝒂𝒑𝒂𝒄𝒊𝒕𝒂̀ 𝒅𝒊 𝒓𝒂𝒈𝒊𝒐𝒏𝒂𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐, 𝒊𝒏𝒄𝒓𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒍𝒂 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒂𝒑𝒆𝒗𝒐𝒍𝒆𝒛𝒛𝒂 𝒅𝒆𝒍𝒍𝒆 𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒛𝒊𝒂𝒍𝒊𝒕𝒂̀ 𝒅𝒆𝒍𝒍’𝒂𝒕𝒕𝒊𝒗𝒊𝒕𝒂̀ 𝒅𝒆𝒍𝒍𝒂 𝒎𝒆𝒏𝒕𝒆…” (𝑷𝑻𝑶𝑭 𝑺𝒄𝒖𝒐𝒍𝒂 𝑨𝒓𝒄𝒂)   Cosa c’è di più...

Il viaggio alla scoperta della cellula affrontato dalle classi V della primaria L'Arca durante i mesi  di novembre/dicembre ha introdotto i bambini alla microscopica quanto a dimensioni ma immensa quanto a significato, struttura della cellula. I ragazzi si sono subito appassionati alle sorprendenti immagini delle forme...

Nell'ambito delle proposte didattiche in musica di questi giorni stiamo presentando alle classi terze la vita di Antonio Vivaldi e la sua opera: La Primavera. Una breve filastrocca aveva lo scopo di sintetizzare i dati fondamentali dell'autore e del suo concerto, ma qualcuno non si è...

I bambini di prima della Don Luigi Monza, hanno vissuto un’altra esperienza di CLIL super golosa! Per imparare le sillabe TA-TE –TI –TO -TU hanno letteralmente messo le mani in pasta, preparando delle tortine di pasta frolla – little tarts. Prima hanno ascoltato il nome dei...