08 Apr Orientamento sul campo per i ragazzi del Liceo
Il mese di marzo è stato per gli studenti e le studentesse delle classi quarte ricco di appuntamenti con incontri e uscite didattiche all’interno del progetto di orientamento alla scelta universitaria.
Tutti gli appuntamenti hanno permesso ai ragazzi di confrontarsi con il mondo del lavoro nelle sue diverse sfacettature, di riflettere sul valore della passione personale come motore del lavoro, sui temi dell’innovazione e delle sfide della contemporaneità e di approfondire il rapporto fra quello che si studia a scuola e il mondo “reale”.
Ecco cosa ne pensano i nostri ragazzi:
Incontro con la dott.ssa Giulia Troina, giudice al Tribunale di Busto Arsizio.
Lunedì 2 marzo noi studenti delle classi 4^ abbiamo avuto l’opportunità di incontrare la dott.ssa Giulia Troina, ex giudice tutelare al tribunale di Como e attuale giudice penale al tribunale di Busto Arsizio.
Questo incontro ci ha permesso di capire meglio cosa significhi lavorare nell’ambito della giustizia e di chiederci se in futuro questo tipo di compito possa essere adatto a noi e di nostro interesse.
La dott.ssa ci ha raccontato il suo percorso scolastico e lavorativo ma non solo: ci ha anche mostrato il lato umano della sua professione, facendoci vedere come un compito che richiede la massima discrezione possa essere svolto in maniera distaccata e indifferente, così come con interesse e partecipazione.
E’ stato piacevole scoprire come svolgere un lavoro in cui è necessario essere imparziali e super partes, non implichi un’apatia nei confronti della persona che si sta per giudicare: la giustizia infatti, come la dott.ssa Troina ci ha raccontato e come abbiamo potuto vedere nel nostro percorso di studi, non ha l’obiettivo di punire, bensì di rieducare, di far capire a chi ha sbagliato perché ha commesso un errore, permettendogli di prendere consapevolezza di sé e, se ne ha il desiderio, di iniziare una nuova vita.
Coloro che nella loro vita hanno a che fare con un giudice, magari vivono questa situazione solo una volta, dunque l’atteggiamento del magistrato è di grande importanza: si può essere imparziali e corretti nel giudicare pur cercando di capire perché la persona che si ha di fronte abbia commesso un certo sbaglio, mostrandosi interessati.
Un atteggiamento di questo tipo permette anche di conoscere qualcosa in più di sé ponendosi numerose domande sul perché di determinate azioni.
Inoltre è stato bello percepire la serenità con cui la dott.ssa Troina adempie al suo compito, nonostante le grandi oneri che ogni giorno deve sostenere.
E’ stata un’ottima occasione per poter “toccare con mano” cosa realmente significhi essere consapevoli e responsabili delle proprie azioni!
(Lucia 4^A)
Visita al laboratorio I-FAB dell’Università LIUC
Nella giornata di lunedì 9 marzo, noi studenti di quarta siamo andati al laboratorio i-FAB dell’Università LIUC di Castellanza.
Nella mattinata abbiamo seguito una lezione in cui abbiamo scoperto le difficoltà presenti nella progettazione e produzione industriale. É stato interessante capire come nel corso tempo, i metodi per aumentare l’efficienza di questi processi sono stati cambiati e perfezionati, dando vita a ben quattro rivoluzioni industriali.
Abbiamo avuto l’occasione di confrontarci con le problematiche organizzative di un processo di produzione e di verificare in prima persona l’efficacia di tali metodi grazie a un laboratorio, nel quale il nostro compito era quello di montare e smontare il maggior numero di calcetti da biliardo nel minor tempo possibile. Abbiamo lavorato divisi in gruppi e con ruoli specifici e subito abbiamo visto come applicando un metodo chiaro e unitario la velocità di produzione aumentava notevolmente.
É stato particolarmente interessante scoprire e analizzare le problematiche presenti nel mondo industriale, in quanto questi sono temi che non avevamo mai trattato e con cui probabilmente ci scontreremo in futuro. Siamo sicuri che le nozioni che abbiamo imparato possano rivelarsi utili, sia nell’ immediato, che quando in futuro entreremo nel mondo lavorativo.
(Michele 4^B)
Visita allo stabilimento della Luxottica
Giovedì 26 marzo noi studenti di quarta abbiamo avuto l’opportunità di vedere da vicino il processo di produzione di lenti e montature per occhiali da sole allo stabilimento Luxottica di Lauriano.
Questa esperienza è stata da un lato molto utile perché sono state rese concrete le lezioni di fisica riguardanti l’ottica e la luce e dall’altro anche molto bella e particolare poiché ha permesso di esplorare il mondo della
fabbrica e dell’industria, ambiente certamente molto diverso rispetto al contesto scolastico.
Questa uscita è infatti stata un’opportunità per avvicinarsi al mondo del lavoro e scoprire l’applicazione delle materie di studio che abbiamo scoperto essere molto di più di una semplice teoria e anzi assolutamente necessarie nella produzione di qualcosa di comune e quotidiano cone gli occhiali da sole.
(Matilde 4^A)